BAHAN DAN MATERI AJAR SMP AL-AZHAR 1 Tgl 6 - 8 - 2019 Kelas 7

-
BAHAN AJAR

HARI / TANGGAL    : 06 Agustus 2019
KELAS                       : VII ( Tujuh )
SEMESTER                : Ganjil

Jam
Pertemuan
Kompetensi Dasar/ Indikator Pencapaian Kompetensi
Tujuan Pembelajaran
Langkah-langkah Pembelajaran
Sumber Belajar/Alat Peraga
Instrumen Penilaian
Ket

KD. 4.1

Menyajikan data hasil pengukuran dengan alat ukur yang sesuai pada diri sendiri, makhluk hidup lain, dan benda-benda di sekitar dengan menggunakan satuan tak baku dan satuan baku

IPK.
4.1.1      Melakukan pengukuran besaran-besaran panjang, massa, waktu dengan alat ukur yang sering di jumpai dalam kehidupan sehari-hari
4.1.4     Melakukan pengukuran besaran-besaran turunan sederhana yang sering di jumpai dalam kehidupan sehari-hari

·      Peserta Didik melakukan pengukuran besaran-besaran panjang, massa, waktu dengan alat ukur yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari.
·      Peserta Didik dapat melakukan pengukuran besaran-besaran turunan sederhana yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari.

Kegiatan Pendahuluan
1.      Orientasi
2.      Apersepsi
3.      Motivasi
4.      Pemberian Acuan

Kegiatan Inti
1.      Stimulation
(stimullasi/ pemberian rangsangan)
2.      Problem statemen
(pertanyaan/identifikasi
masalah)
3.      Data collection
(pengumpulan data)
4.      Data processing
(pengolahan Data)
5.      Verification / Pembuktian
6.      Generalizatio
(menarik kesimpulan)
Penutup

Sumber Belajar :
a.  Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2016. Buku Siswa Mata Pelajaran IPA. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Alat Peraga :
1. Laptop
2. Mistar
3. Meteran
4. Jangka Sorong
5. Mikrometer Skrup
6. Thermometer Suhu
7. Timbangan Badan
8. Dan lainnya yang mendukung
Penilaian :
1.      Tertulis
2.      Lisan
3.      Sikap


                                                                                                                                                                                               
LANGKAH PENYUSUNAN PRAKTIKUM PENGUKURANNYA

Tujuan Praktikum
  1. Siswa dapat memahami konsep pengukuran dari besaran pokok
  2. Siswa dapat menggunakan  alat-alat dasar fisika
Teori Dasar Praktikum
Besaran adalah segala sesuatu yang dapat diukur, dihitung, mempunyai nilai dan satuan. Dalam fisika besaran terdiri dari besaran pokok dan besaran turunan. Besaran menyatakan sifat dari benda yang dinyatakan dalam angka melalui hasil pengukuran. Besaran Pokok adalah besaran yang satuanya telah ditetapkan terlebih dahulu dan tidak diturunkan dari besaran lain. Sedangkan besaran turunan besaran yang diturunkan dari satu atau lebih besaran pokok.
No
Besaran Pokok
Satuan
1
Panjang
Meter (m)
2
Massa
Kilogram (gr)
3
Waktu
Sekon (S)
4
Suhu
Kelvin (K)
5
Kuat Arus
Ampera (A)
6
Intentitas Cahaya
Candela (Ca)
7
Jumlah Zat
Mol (N)

No
Besaran Turunan
Satuan
1
kecepatan
m/s
2
percepatan
m/s2
3
luas
m2

Pengukuran adalah kegiatan mengukur atau membandingkan sesuatu besaran dengan satuan. Pada pengukuran digunakan alat ukur untuk mengukur.berdasarkan satuan yang di ukur, alat ukur dapat dibedakan menjadi 3 yakni alat ukur dengan besaran panjang, besaran massa benda (neraca ohauss,timbangan pasar dll) dan besaran waktu. 

 Praktikum
1. Mistar adalah alat ukur panjang yang paling banyak digunakan oleh orang. Skala 
    penggaris biasanya dalam cm dengan ketelitian 1 mm
2. Timbangan Badan 
3. Thermometer Suhu
4. Stopwatch    


PROSEDUR PRAKTIKUM

Data Hasil Praktikum 
   A. Pengukuran Panjang Buku  dengan Mistar

Alat Ukur
Skala Terkecil
Batas Ukur
meteran 
Mistar




Ulangan
panjang 
mm
cm
1
2
3
4
5
Rerata SD
B. Pengukuran berat badan dengan timbangan

Alat Ukur
Skala Terkecil
Batas Ukur
timbangan badan


Ulangan
berat
gram
kg
1
2
3
4
5
Rerata SD

C. Pengukuransuhu badan dengan Thermometer suhu badan
Alat Ukur
Skala Terkecil
Batas Ukur
Thermometer



Ulangan
suhu
celcius
kelvin
1
2
3
4
5
Rerata SD


D. Pengukuran Lama tahan nafas dengan Stopwatch
Alat Ukur
Skala Terkecil
Batas Ukur
Stopwatch



Ulangan
nafas
Detik
Menit
1
2
3
4
5
Rerata SD

Pertanyaan

Tugas sebelum praktikum
1.                  Jelaskan apa yang dimaksud dengan pengukuran
2.                  Sebutkan yang termasuk  kedalam besaran pokok beserta satuan dan alat ukurnya. 
Tugas setelah praktikum
1.                  Laporkan hasil pengukurun itu lengkap dengan ketidakpastiannya
2.                  Hitunglah suhu hasil pengukuran dalam derajat Fahrenheit dan Reamur
3.                  Buatlah kesimpulan dari percobaan ini

Catatan aspek penilaian pratikum meliputi : Tugas sebelum dan sesudah praktikum, proses praktikum, ketelitian, kesimpulan akhir




TUGAS PROYEK 

Pilihlah 10 benda disekitarmu sebagai objek pengamatan. Kemudian, amati benda tersebut dengan inderamu.Lakukan pengukuran sebanyak-banyaknya terhadap benda tersebut supaya kamu dapat mendeskripsikannya secara rinci. Buatlah Laporan tertulis tentang deskripsi objek tersebut yang beum di amati dan beum di ukur ? kemukakan ide kamu, bagaimana cara mengamati atau mengukurnya.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

KEMAGNETAN

-
Gambar
 Anak-anak hari ini kita akan belajar tentang magnet. tujuannya  agar kalian dapat menjelaskan bahan magnet           kalian dapat memahami kutub kutub magnet           kalian dapat menjelaskan kaitan anatar listrik dan magnet. Materi Magnet. 1 .  Membuat  Magnet  dengan Cara Menggosok Besi  yang  semula  tidak  bersifat   magnet ,  dapat  dijadikan  magne t. Caranya besi digosok dengan salah satu ujung magnet tetap. Arah gosokan dibuat searah agar magnet elementer yang terdapat pada  besi  letaknya menjadi   teratur  dan  mengarah  ke  satu  arah 2 .   Membuat  Magnet  dengan Cara Induksi Besi  dan  baja  dapat  dijadikan   magnet   dengan  cara  induksi  magne t.  Besi  dan  baja  diletakkan  di dekat magnet  tetap. ...
Baca selengkapnya

MAGNET KELAS IX

-
Gambar
Assalamu'alaikum........ Apa kabar anak-anak ?? Kebaikan apa yang telah kalian lakukan hari ini??? Anak anak, pertemuan pertama di semester genap hari ini kita belajar materi MAGNET. materi ini telah kalian pelajari di SD kelas 6.  Materi ini haya sebuah pengulangan dan pendalaman. nah sekarang apa yang kalian ketahui tentang MAGNET, masih Ingatkah kalian??? Magnet adalah suatu benda yang mempunyai sifat bisa menarik benda magnetik. Sifat tertentu dari magnet bisa dimanfaatkan oleh manusia dalam kehidupan sehari-hari. Dengan kemampuan berpikir yang dimilikinya, maka manusia memanfaatkan magnet untuk berbagai peralatan, antara lain pada alat ukur listrik, dinamo, televisi, dan telepon. Ada berbagai macam bentuk magnet, antara lain  magnet batang, magnet ladam atau tapal kuda, magnet jarum, dan magnet berbentuk huruf U . Bab ini kita akan belajar bersama tentang  sifat magnet, macam-macam magnet, sifat magnet bumi, dan hubungan antara sifat magnet dan listrik . Ayo kita mem...
Baca selengkapnya

Teknologi Yang terinspirasi dari struktur jaringan tumbuhan ( kelas 8 ) 21 September 2020

-
Gambar
  Teknologi Yang terinspirasi dari struktur jaringan tumbuhan Siapa sangka ternyata teknologi ini terinspirasi dari tumbuhan? – Teknologi akan terus berkembang dengan tujuan untuk memudahkan segala aspek kehidupan manusia. Ide atau konsep biasanya muncul karena adanya permasalahan yang timbul dari kehidupan manusia, sehingga permasalahan tersebut dapat dipecahkan dan menghasilkan keuntungan secara materi. Inspirasi memang bisa datang darimana saja, termasuk dari hal-hal yang tak terbayangkan sebelumnya, dari struktur tumbuhan. Kodig.id memberikan nformasi mengenai beberapa teknologi yan terinspirasi dari tumbuhan, diantaranya yaitu: 1.       Velcro atau perekat Velcro terdiri dari dua komponen yaitu dua lembar Velcro (satu lembar bundar atau kotak dan satu lembar pengait) dijahit atau ditempelkan ke kain secara berlawanan. Komponen pertama memiliki pengait, sementara yang lainnya memiliki benang seperti lingkaran atau kotak yang ketika disatukan, be...
Baca selengkapnya