MID SEMESTER GANJIL TAHUN 2019 SMP AL-AZHAR 1

-

SOAL MID SEMESTER


SMP AL-AZHAR 1 BANDAR LAMPUNG
AKREDITASI B
NDS : L04082009  NSS : 202126001045 NIS : 200450
Jl. Sukardi Hamdani Gg. Masjid Al-Azhar Labuhanratu Bandar Lampung Telp. 0721-700185


Soal Mata Pelajaran        : I P A                                                           Nama  : .....................................
Hari / Tgl                         :   KAMIS / 26, September 2019                 Kelas  : VII ( Tujuh )

A.      Pilihlah jawaban yang paling benar

1. Berikut ini yang bukan termasuk ciri makhluk hidup  adalah 
A. Peka terhadap rangsangan
B. Berkembang biak
C. Mengeluarkan gas
D. Begerak

2. Agar bisa membuat makanan sendiri, tumbuhan hijau memerlukan 
A. Oksigen dan karbon dioksida
B. Oksigen dan air
C. Karbon dioksida dan air
D. Karbon dioksida dan zat gula

3. Alat indra yang berfungsi sebagai alat peraba adalah 
A. Kulit
B. Hidung
C. Telinga
D. LIdah

4. Saat  bernapas, terjadi pertukaran gas dalam tubuh kita. Pertukaran gas tersebut terjadi pada organ 
A. Jantung
B. Hati
C. Paru-paru
D. Ginjal

5. Jika ada tumbuhan yang  tumbuh ke arah matahari, berarti tumbuhan itu bereaksi terhadap rangsangan yang berupa 
A. Tanah yang gembur
B. Pupuk
C. Sentuhan
D. Cahaya

6. Proses pernapasan sebenarnya adalah proses 
A. Menghirup karbon dioksida
B. Menghirup oksigen dan melepaskan karbon dioksida
C. Melepaskan oksigen
D. Melepaskan oksigen dan menghirup karbon dioksida

7. Cara berkembang biak pada  makhluk  hidup ada yang secara kawin dan tak kawin. Secara tak kawin dapat dilakukan dengan cara 
A. Membentuk spora dan membelah diri
B. Bertelur dan beranak
C. Membentuk spora dan bertelur
D. Bertelur dan membelah diri

8. Proses perubahan ukuran tubuh pada makhluk hidup sehingga bertambah besar disebut 
A. Pertumbuhan
B. Perkembangan


C. Pertumbuhan dan perkembangan
D. Pendewasaan

9. Pada proses fotosintesis menghasilkan 
A. Protein
B. Karbohidrat
C. Lemak
D. Vitamin

10. Makanan harus dicerna agar sari-sarinya bisa diserap oleh organ tubuh kita. Pencernaan makanan berlangsung di 
A. Mulut, ginjal, dan lambung
B. Kerongkongan, lambung, dan usus
C. Mulut, lambung, dan usus
D. Mulut, kerongkongan, dan lambung

11.   Perhatikan gambar mikroskop di bawah ini!

Image result for mikroskop

Bagian yang di tunjuk pada huruf 1 & 2 yaitu….
a.       Tabung dan Sekrup pengarah halus
b.      Lensa Okuler dan Sekrup pengarah kasar
c.       Lensa Objektif dan Cermin
d.      Tabung dan Sendi Inklinasi

12.    Perhatikan ciri-ciri tumbuhan berbiji tertutup :
1.       Bakal biji atau bijinya terlindungi daun buah
2.       Daun buah dikelilingi oleh alat khusus yang membentuk struktur pembiakan yang disebut bunga
Berdasarkan ciri di atas, maka contoh dari tumbuhan berbiji tertutup adalah….
a.       Cemara               c. Pinus
b.      Damara               d. Mangga

13.     Siput merupakan hewan yang termasuk ke dalam kelompok Mollusca dengan ciri yang dimiliki yaitu……
a.       Bertubuh lunak, berbuku-buku, dan berongga
b.      Bertubuh lunak dan terbungkus oleh mantel
c.       Banyak lendir dan berbuku-buku
d.      Berongga dan bertubuh lunak

 

14.     Di bawah ini yang termasuk kelompok hewan tidak bertulang belakang, yaitu….
a.       Porifera              c. Pisces
b.      Amfibi                 d. Mamalia

15.     Perhatikan berbagai macam tumbuhan di bawah ini:
1.       Bayam                 5. Sawi
2.       Padi                      6. Cemara
3.       Kentang              7. Kol
4.       Kamboja             8. Anggrek
Yang termasuk kelompok tumbuhan pangan yaitu…
a.       Kamboja dan Kol
b.      Bayam dan Kamboja
c.       Kentang dan Kol
d.      Sawi dan Aggrek



B. Uraian Singkat

1. Kemampuan mahluk hidup untuk menanggapi rangsangan disebut……
2. Pengelompokan mahluk hidup disebut……
3. Kingdom Plantae merupakan kerajaan untuk……
4. Alat mikroskop yang berfungsi untuk mengarahkan cahaya pada objek adalah…..
5. contoh jamur yang dapat dikonsumsi adalah ……
6. Tumbuhan Spermatophyta (tumbuhan biji) dibagi dua yaitu………..dan…………..
7. Kerajaan hewan dibagi dua yaitu………dan …………
8. Coelenterata adalah hewan yang tubuhnya……….
9. Anellida adalah hewan yang tubuhnya……….
10. Molusca adalah hewan yang bertubuh………

C. Essay

1. Sebutkan 7 Ciri ciri mahluk hidup  
2. Apa tujuan dan manfaat dari klasifikasi?
3. Apakah perbedaan antara pertumbuhan dan perkembangan?
4. Kingdom/Kerajaan Mahluk Hidup ada 5, Sebutkan!
5. Sebutkan 5 contoh hewan Vertebrata




Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

KEMAGNETAN

-
Gambar
 Anak-anak hari ini kita akan belajar tentang magnet. tujuannya  agar kalian dapat menjelaskan bahan magnet           kalian dapat memahami kutub kutub magnet           kalian dapat menjelaskan kaitan anatar listrik dan magnet. Materi Magnet. 1 .  Membuat  Magnet  dengan Cara Menggosok Besi  yang  semula  tidak  bersifat   magnet ,  dapat  dijadikan  magne t. Caranya besi digosok dengan salah satu ujung magnet tetap. Arah gosokan dibuat searah agar magnet elementer yang terdapat pada  besi  letaknya menjadi   teratur  dan  mengarah  ke  satu  arah 2 .   Membuat  Magnet  dengan Cara Induksi Besi  dan  baja  dapat  dijadikan   magnet   dengan  cara  induksi  magne t.  Besi  dan  baja  diletakkan  di dekat magnet  tetap. ...
Baca selengkapnya

MAGNET KELAS IX

-
Gambar
Assalamu'alaikum........ Apa kabar anak-anak ?? Kebaikan apa yang telah kalian lakukan hari ini??? Anak anak, pertemuan pertama di semester genap hari ini kita belajar materi MAGNET. materi ini telah kalian pelajari di SD kelas 6.  Materi ini haya sebuah pengulangan dan pendalaman. nah sekarang apa yang kalian ketahui tentang MAGNET, masih Ingatkah kalian??? Magnet adalah suatu benda yang mempunyai sifat bisa menarik benda magnetik. Sifat tertentu dari magnet bisa dimanfaatkan oleh manusia dalam kehidupan sehari-hari. Dengan kemampuan berpikir yang dimilikinya, maka manusia memanfaatkan magnet untuk berbagai peralatan, antara lain pada alat ukur listrik, dinamo, televisi, dan telepon. Ada berbagai macam bentuk magnet, antara lain  magnet batang, magnet ladam atau tapal kuda, magnet jarum, dan magnet berbentuk huruf U . Bab ini kita akan belajar bersama tentang  sifat magnet, macam-macam magnet, sifat magnet bumi, dan hubungan antara sifat magnet dan listrik . Ayo kita mem...
Baca selengkapnya

Teknologi Yang terinspirasi dari struktur jaringan tumbuhan ( kelas 8 ) 21 September 2020

-
Gambar
  Teknologi Yang terinspirasi dari struktur jaringan tumbuhan Siapa sangka ternyata teknologi ini terinspirasi dari tumbuhan? – Teknologi akan terus berkembang dengan tujuan untuk memudahkan segala aspek kehidupan manusia. Ide atau konsep biasanya muncul karena adanya permasalahan yang timbul dari kehidupan manusia, sehingga permasalahan tersebut dapat dipecahkan dan menghasilkan keuntungan secara materi. Inspirasi memang bisa datang darimana saja, termasuk dari hal-hal yang tak terbayangkan sebelumnya, dari struktur tumbuhan. Kodig.id memberikan nformasi mengenai beberapa teknologi yan terinspirasi dari tumbuhan, diantaranya yaitu: 1.       Velcro atau perekat Velcro terdiri dari dua komponen yaitu dua lembar Velcro (satu lembar bundar atau kotak dan satu lembar pengait) dijahit atau ditempelkan ke kain secara berlawanan. Komponen pertama memiliki pengait, sementara yang lainnya memiliki benang seperti lingkaran atau kotak yang ketika disatukan, be...
Baca selengkapnya