Kisi kisi Penilaian Akhir Semester Ganjil Kelas VIII

 

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL SMP/MTs KOTA BANDAR LAMPUNG

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

 

 

MATA PELAJARAN                        : IPA

KELAS/SEMESTER             : VIII /GANJIL

KURIKULUM                        : 2013

BENTUK SOAL                    : PILIHAN JAMAK

 

Kompetensi Dasar	Materi pokok	Indikator Soal	No soal	Level Kognitif
3.1 Menganalisis gerak pada makhluk hidup, sistem gerak pada manusia, dan upaya menjaga kesehatan sistem gerak	Sistem Gerak pada Manusia ·         Struktur dan fungsi rangka ·         Struktur dan fungsi sendi ·         Struktur dan fungsi otot ·         Gangguan pada sistem gerak ·         Upaya menjaga kesehatan sistem gerak	Siswa dapat menyebutkan  fungsi rangka pada system gerak manusia   Disajikan gambar rangka manusia, siswa dapat menentukan nama tulang yang ditunjuk.   Disajikan beberapa pernyataan ciri-ciri sendi pada system gerak manuisa, siswa dapat menentukan jenis sendi berdasarkan ciri-ciri tersebut   Siswa dapat menyebutkan cirri-ciri otot polos, lurik, dan jantung pada system gerak manusia   Disajikan gambar kelainan pada sistem gerak manusia, siswa dapat menentukan jenis gangguan atau kelainan pada system gerak tersebut.   Disajikan gambar gerak tumbuhan, siswa dapat menyebutkan jenis gerak pada tumbuhan   Disajikan beberapa pernyataan gerak hewan di air, siswa dapat mendeskripsikan prinsip gerak hewan di air	1     2     3       4     5       6     7	L1     L1     L2       L1     L2       L1     L3
3.2 Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan Hukum Newton, dan penerapannya pada gerak benda dan gerak makhluk hidup	Gerak dan Gaya ·    Gerak pada benda (GLB dan GLBB) ·   Kecepatan dan percepatan ·   Hukum Newton tentang gerak ·   Penerapan Hukum Newton pada gerak makhluk hidup dan benda	Disajikan beberapa pernyataan peristiwa yang berhubungan dengan gerak benda, siswa dapat mengelompokkan ke dalam  gaya sentuh atau gaya tak sentuh.   Disajikan gambar peristiwa yang berhubungan dengan gaya, siswa dapat menghitung resultan dan menentukan arah gaya   Siswa dapat menghitung kecepatan suatu benda berdasarkan jarak dan waktu  yang ditempuh   Disajikan gambar yang berhubungan dengan peristiwa gerak suatu benda, siswa dapat menentukan jenis gerak lurus yang terjadi pada peristiwa tersebut.   Disajikan peristiwa gerak benda dalam kehidupan sehari-hari, siswa dapat menentukan penerapan peristiwa yang terjadi dengan hukum-hukum Newton tentang gerak benda   Disajikan gambar gerak hewan di udara, siswa dapat menganalisis prinsip gerak hewan di udara dengan menggunakan hukum-hukum Newton	8         9       10     11       12         13	L1         L3       L2     L2       L2         L3
3.3 Menjelaskan konsep pesawat sederhana, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari termasuk kerja otot pada struktur rangka manusia	Pesawat Sederhana ·         Jenis pesawat sederhana ·         Mekanisme kerja pesawat sederhana ·         Keuntungan mekanik ·         Prinsip kerja pesawat	Disajikan gambar pesawat sederhana, siswa dapat mengelompokkan  benda kedalam  jenis pesawat sederhana.   Disajikan gambar katrol, siswa dapat menentukan jenis katrol.   Disajikan gambar bidang miring, siswa dapat menghitung  keuntungan mekanis pesawat sederhana tersebut   Siswa dapat menyebutkan benda-benda yang termasuk ke dalam salah satu  jenis pesawat sederhana   Siswa dapat menjelaskan prinsip tuas dan penerapannya dalam kerja otot pada system rangka manusia   Disajikan gambar tuas, siswa dapat menganalisis pengaruh lengan beban dan lengan kuasa terhadap titik beban dan titik kuasa pada tuas	14       15     16       17     18     19	L1       L1     L2       L1     L2     L3
3.4 Mendeskripsikan keterkaitan struktur jaringan tumbuhan dan fungsinya,  serta teknologi yang terinspirasi oleh struktur tumbuhan	Struktur dan Fungsi Tumbuhan ·       Struktur dan fungsi akar, batang, dan daun ·       Struktur dan fungsi bunga, buah, dan biji ·       Struktur dan fungsi jaringan ·       Teknologi yang terinspirasi oleh struktur tumbuhan	Disajikan gambar anatomi akar, siswa dapat menjelaskan fungsi pada salah satu strukur akar.   Disajikan gambar anatomi daun, siswa dapat menyebutkan struktur dan fungsi pada daun.   Disajikan gambar penampang melintang pada batang, siswa dapat menentukan struktur dan fungsi pada batang.   Siswa dapat menentukan jenis bunga, berdasarkan  cirri-ciri yang dimiliki   Siswa dapat mendeskripsikan jenis teknologi yang terinspirasi oleh struktur tumbuhan.	20     21     22       23     24	L1     L2     L2       L1     L2
3.5 Menganalisis sistem pencernaan pada manusia, gangguan yang berhubungan dengan sistem pencernaan, serta upaya menjaga kesehatan sistem pencernaan	Sistem Pencernaan pada manusia ·       Zat makanan ·       Organ pencernaan ·       Enzim pencernaan ·       Penyakit yang berhubungan dengan sistem pencernaan ·       Upaya menjaga kesehatan sistem pencernaan	Siswa dapat menyebutkan urutan yang benar pada sistem pencernaan manusia   Siswa dapat menyebutkan istilah gerakan otot pada dinding saluran pencernaan   Disajikan gambar saluran pencernaan, siswa dapat menetukan organ pencernaan berdasarkan enzim yang dihasilkan   Siswa dapat menetukan jenis kelainan/gangguan system pencernaan berdasarkan ciri-ciri yang dimiliki.   Siswa dapat mendeskripsikan hubungan gangguan system pencernaan dengan upaya menjaga kesehatan system pencernaan	25     26     27       28     29	L1     L1     L1       L2     L2
3.6 Menjelaskan berbagai zat aditif dalam makanan dan minuman, zat adiktif, serta dampaknya terhadap kesehatan	Zat Aditif dan Zat Adiktif ·   Jenis zat aditif (alami dan buatan) dalam makanan dan minuman ·   Jenis zat adiktif ·   Pengaruh zat aditif dan adiktif terhadap kesehatan	Disajikan gambar komposisi makanan pada kemasan, siswa dapat menentukan jenis zat aditif pada kandungan makanan tersebut   Siswa dapat menentukan fungsi zat aditif pada salah satu kandungan makanan.   Siswa dapat mendeskripsikan  fungsi dari salah satu jenis zat aditif pada pembuatan bahan makanan   Siswa dapat mendeskripsikan  efek psikotropika pada kandungan makanan   Siswa dapat mendeskripsikan  efek psikotropika terhadap upaya menjaga kesehatan	30       31     32     33     34	L2       L1     L2     L2     L2
3.7 Menganalisis sistem peredaran darah pada manusia dan memahami gangguan pada sistem peredaran darah, serta upaya menjaga kesehatan sistem peredaran darah	Sistem Peredaran Darah ·   Komponen darah ·   Organ peredaran darah ·   Jenis peredaran darah ·   Penyakit pada sistem peredaran darah ·   Upaya menjaga kesehatan sistem peredaran darah	Siswa dapat menentukan skema peredatan darah pada manusia.   Disajikan diagram  proses pembekuan darah, siswa dapat menentukan  tahapan  proses pada pembekuan darah   Siswa dapat menyebutkan cirri-ciri  pada pembuluh darah vena.   Siswa dapat mengkorelasikan hubungan transfusi darah terhadap penggumpalan darah pada resipien.   Siswa dapat mendeskripsikan  cirri-ciri dalah satu komponen darah   Siswa dapat menentukan jenis gangguan/kelainan pada system peredaran darah	35     36       37     38     39     40	L1     L2       L1     L3     L1     L1

 

 

                                 Keterangan:

                                 Karakteristik soal  pada Level Kognitif           

                                 L1 = Pengetahuan dan Pemahaman

                                 L2 = Aplikasi

                                 L3 = Penalaran